Bienvenid@s al blog de Educación Infantil del CEIP ANTONIO VALBUENA de León. A traves de este Blog, queremos compartir experiencias, mantener informados y hacer partícipes a padres y madres de los aprendizajes y diferentes actividades de vuestros hij@s.
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viernes, 21 de abril de 2017

DÍA DEL LIBRO 2017 EN EL PARVULARIO

       
  

      Cada 23 de abril se celebra en todo el mundo el Día del Libro; día en que se conmemora la muerte de tres grandes escritores de la literatura universal: Miguel de Cervantes Saavedra, Willian Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. Este año, coincidiendo con el centenario del nacimiento de Gloria Fuertes, se realizan en diferentes lugares, un maratón de lectura en homenaje a la escritora. Nosotr@s, seguimos trabajando en las aulas diferentes actividades relacionadas con el día del libro.


      Con motivo de este día hemos realizado un marcapáginas con la imagen de Gloria Fuertes que l@s niñ@s han decorado y que cada niñ@ se lleva a casa para señalar las páginas de sus libros preferidos. También hemos realizado otras actividades como: adivinanzas, lecturas de cuentos, dibujos... Les han quedado muy bien!! Que paséis un ¡Feliz Día del Libro!


 Os dejo una foto para que veáis lo bien que lo han hecho.


miércoles, 19 de abril de 2017

EL PAYASO "R" Y SU HERMANO EL ATLETA "RR"

    Estamos conociendo a dos nuevos personajes del circo que llegó al País de las Letras. Uno es un personaje divertido, alegre, con un gorro puntiagudo, una gran nariz redonda y enormes zapatos.....el payasor”.

      Este payaso es muy ruidoso y disfruta imitando el ruido de las motos de carreras rrrr, rrrrr, rrr . Lo que más le gusta de su traje es su gorro lleno de estrellas y no se lo quita ni cuando descansa.


   Como los reyes le dijeron al payaso R que cuando los acompañase a ellos y a su familia tenía que gritar fuerte haciendo ruido de moto si era el primero que hablaba, pero debía hablar suave si iba entre dos personas de la Familia Real. Pero, como que el payaso quería gritar algunas veces con fuerza y no quería disgustar al rey, pensó que si llamaba a su hermano el atletarr”, que era muy forzudo de tanta gimnasia como hacía, no molestaría. Así algunas veces pasearán los dos juntos con los reyes y los príncipes, y otras, el payasor” solo.

            Cuando los veamos juntos, haremos ruido fuerte, pero cuando R esté solo entre las dos personas de la Familia Real, lo haremos suavemente, para que los reyes no se enfaden con nosotros. ¿De acuerdo? Así podremos decir palabras como: aro, rata, perro…


Presentamos a la  "R" y "RR", acompañad@s por nuestr@s compañer@s de la otra clase.


Os dejo su cuento y su canción para que los escuchéis.









      Como siempre, os dejo unas fichas, a modo de ejemplo, para que podáis trabajar con vuestr@s hij@s la lectura y la escritura (grafía) de las letras R y RR. También podéis reforzar lo aprendido en clase, poniéndoles a los niños/as la canción, preguntarles por la historia de dicho personaje, jugar con ellos a que digan palabras que empiecen por esta letra y las escriban, animar a la lectura... Espero os puedan servir de ayuda.


















Y para repasar la lectura, alguna ficha de nuestra Cartilla particular.





Juego para repasar
La Isla de las Letras de http://www3.gobiernodecanarias.org



Aplicación de http://www.genmagic.org



Y otra de http://serbal.pntic.mec.es 




miércoles, 5 de abril de 2017

INVESTIGACIONES DE LA SEMANA Y VIDEO-CUENTO


      Llegamos al final del trimestre y presentamos los trabajos que sobre nuestro proyecto "El Universo" han hecho nuestr@s alumn@s esta semana. Est@s son l@s protagonistas de las exposiciones:

      EVA: Nos ha traído la Cápsula espacial Apolo 11, que ha hecho con su papá. En la cápsula tiene un astronauta con su traje que se llama Armstrong, que fue el primero que pisó la Luna. También trae la bandera de Estados Unidos que coloca en la luna al pisarla. Lo ha pintado con pintura y detrás tiene el planeta Tierra y su preferido Saturno. Ha utilizado pintura gris, arena y cola para pintar la superficie lunar que con ayuda de su mamá y la han esparcido. Espectacular trabajo familia!!!

 



      JULIA: Nos ha traído un trabajo muy chulo; uno, es una cartulina donde ha dibujado ella solita el sol, las estrellas y los planetas; lo ha hecho con ceras blandas y por detrás ha escrito y pintado su nombre también con ceras blandas. Muy bonito Julia!!

..


      AINARA PABLOS: Nos ha traído un libro lleno de poesías sobre la Luna, el Sol…; hoy ha leído una poesía ella solita. Son unas poesías muy bonitas. Buen trabajo, Ainara!!!

   






      MIREIA: Nos ha enseñado el librito que ha hecho ella solita y que ha titulado “La Aventura Espacial”, en el que se ha dibujado preparándose para ir al espacio y poniéndose su traje de astronauta porque se iba de viaje a la luna; visitaba los diferentes planetas y recogía algunas piedrecitas del espacio lunar para luego regresar a casa y enseñárselas a su familia. Muy bonito Mireia!!!


Tod@s lo han hecho fenomenal!!!!!




GRACIAS FAMILIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!!!

      A lo largo de todo el trimestre hemos ido aprendiendo diferentes cosas sobre el Universo como el nombre de todos los planetas, que los planetas giran alrededor del Sol, cosas sobre las galaxias; que la Luna es el satélite de la Tierra; La tierra da vueltas sobre sí misma, por eso existe el día y la noche: la parte frente al sol, es de día y la que está de espaldas, es de noche. Utilizamos el globo terráqueo para saber cómo es la tierra, donde vivimos. Las fases de la luna. Que podemos viajar a la luna en naves espaciales y cómo son los trajes de los astronautas. El APOLO 11 fue la nave que se posó en la luna y el astronauta que la pisó fue Neil Armstrong. Que el telescopio sirve para observar el cielo, las estrellas...

      Con nuestro carnet de astronauta hemos visitado el planetario y hemos subido a "nuestra" nave espacial. Lo hemos pasado genial!!!!


Enlace fotos

      Para cerrar este proyecto y enmarcándolo dentro del proyecto "A Escena" que llevamos a cabo en todo el centro, hemos realizado un VÍDEO-CUENTO a partir de la versión corta de un cuento de Javier Martín Ferrero sobre "La formación de los planetas”, pues tenemos a un@s verdader@s artistas:)). Espero que os guste.




Os animo a seguir colaborando con vuestr@s hij@s en próximos proyectos pues es una experiencia muy positiva para tod@s. Gracias.

martes, 4 de abril de 2017

VISITA A LA BIBLIOTECA DE PINILLA: "DÍA DEL LIBRO INFANTIL"



      Con motivo del Día del Libro Infantil y Juvenil (International Children’s Book Day) que se celebra todos los años el 2 de Abril, desde el pasado 31 de marzo hasta el día 4 de abril, hemos ido pasando por la Biblioteca de la Casa de Cultura de Pinilla las diferentes aulas del Parvulario para asistir a una animación a la lectura a cargo de las responsables de la biblioteca Encina y Yolanda. Durante la visita nos han enseñado los diferentes espacios de la biblioteca y las diferentes secciones de libros/cuentos/revistas...; hemos escuchado el cuento de Gloria Fuertes (cuyo centenario se celebra este año), que les ha contado Encina a modo de kamishibai; hemos participado en las poesías que nos han leído haciendo los sonidos de los diferentes animales que iban apareciendo, hemos visto diferentes cuentos de la biblioteca y al terminar nos han repartido unos globos, después de haber cantado la conocida canción:"Un globo, dos globos, tres globos".


      También hemos contado con la presencia de la alcaldesa de San Andrés (Ayuntamiento al que pertenecen la Biblioteca de la Casa de cultura de Pinilla y el Parvulario del Colegio), María Eugenia Gancedo, el teniente alcalde, Miguel Ángel Flórez y la concejala de Educación y Cultura, María del Mar Durante. Que se ha dirigido a l@s niñ@s para interesarse por sus gustos en cuentos, canciones...


Tod@s lo hemos pasado fenomenal y cada niñ@ se ha llevado un globo a casa cantando la conocida canción:))

Os dejo algunas imágenes de esos momentos.





      Si bien en esta ocasión no han podido pasar todas las aulas por causas ajenas a nuestra voluntad, esperamos que próximamente nuest@s compañer@s tengan la oportunidad de disfrutar de esta actividad de fomento a la lectura, gusto por leer y contar cuentos, de escucharlos..., actividad estimulante y divertida- atractiva...para fomentar el hábito de la lectura desde los primeros años de edad y valorar la importancia del "libro infantil". Que los niños sientan la lectura como algo divertido.


¡¡¡Gracias Encina y Yolanda!!!


      La iniciativa es promovida por el IBBY (Organización Internacional para el Libro Juvenil) desde el año 1967. Con este motivo, en muchos lugares del globo terráqueo se llevan a cabo distintas celebraciones . Se conmemora en este día porque es el aniversario del nacimiento de Hans Christian Andersen (1805-1875). Un escritor danés de cuentos tan famosos como “La sirenita”, “El patito feo” o “El soldadito de plomo”.

domingo, 2 de abril de 2017

DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO



     "Este año 2017 el lema Europeo para el Día Mundial de Concienciación del Autismo se basa en «Rompamos juntos las barreras por el autismo. Hagamos una sociedad accesible»"
      En muchos centros escolares hay aulas que integran alumnos con autismo que comparten espacio, trabajan, ríen...y disfrutan a su manera con todos nosotr@s e incluso en muchas ciudades hay centros que tienen un aula diferente donde trabajan niños con autismo. Desde aquí queremos unirnos a esa celebración y sensibilizarnos en relación al tema.