Bienvenid@s al blog de Educación Infantil del CEIP ANTONIO VALBUENA de León. A traves de este Blog, queremos compartir experiencias, mantener informados y hacer partícipes a padres y madres de los aprendizajes y diferentes actividades de vuestros hij@s.
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miércoles, 7 de mayo de 2014

LA PERIODISTA K Y LOS SONIDOS Ca, Co, Cu.


 El rey y la reina tuvieron que enfrentarse con un nuevo problema. Así que se encerraron a pensar y pensar para encontrar una solución entre los dos. Llevaban varios días encerrados y se estaban quedando pálidos de no salir ni a tomar el sol, así que la princesa O les sugirió que salieran al jardín para ver si el aire libre les refrescaba las ideas.

 -¡Gran idea!, -dijo el rey, y así lo hicieron.

       Al rato pasó por allí la enfermera C, que regresaba del hospital, y se detuvo a saludar a los reyes.

 -Buenas tardes, ¿estáis trabajando?

 -Hola enfermera C, estamos dándole vueltas a un problema...

 -Si puedo ayudaros....-Se ofreció ella.

 -Será difícil, pero os lo contaremos por si acaso dijeron los reyes-, y le contaron que desde que se había ido la periodista K, el Señor Estudioso estaba muy enfadado.

       Como siempre la enfermera C se mostró deseosa de ayudar a sus afligidos reyes y, por fin, se le ocurrió cómo solucionar la mitad del problema.

      -Como sé hablar de varias formas, puedo decir ca, co, cu…”; sin embargo no tengo suficiente energía para decir ke, ki…”, porque cuando voy con vuestros hijos E e I, estoy tan pendiente de ellos sustituyendo a la señorita Z que sólo digo ce, ci…”.

    -Bueno, dijo la reina, mientras pensamos algo mejor veremos si el Señor Estudioso se conforma

       El Señor Estudioso dijo que estaba bien, que ya podía seguir con su trabajo y esperaba dibujar pronto al personaje que dijera ke, ki…”.

       ¿Quién será? ¿Cómo será su cuerpo? ¡Cuánto cuidado tendremos para no confundirnos, después de todo el trabajo y preocupaciones que les ha costado a los reyes!

       Mientras tanto y cada cierto tiempo, la periodista K volvía a su país para enseñarles cómo se apagaban los incendios, cómo evitar los choques entre coches, los atropellos Los días que estaba de visita decía algunas palabras un poco raras aprendidas en los países que visitaba, como: kaki..., kimono, kilo, moka.

       Otro día conoceremos a los personajes que van a tener tan poquito trabajo: sólo decir ke..., ki ¿Quién será?




Y para reforzar la grafía y animar a la lectura os dejo algunas fichas:























FICHAS DE LECTURA
















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